גם את פוגשת את המצבים האלו?
הבנות חזרו מחופשה ארוכה ומתקופה מתוחה של מלחמה וחוסר ודאות.
אולי נכנסות לכיתות שעדיין מקושטות לפורים,
כשבלב יש משקעים, חרדות וניתוק חברתי שנוצר בזמן הריחוק.
המתחים שצצים, הקבוצות שהתערערו והמילים שמרגישות דרוכות מדי – כל אלו הם קריאה לעזרה.
ואת, בתוך הלב שלך, יודעת שהתפקיד של בית הספר עכשיו
הוא להיות המרחב המוגן של השפיות והחוסן עבורן.
את כבר מכירה אותן ובטוחה שהפוטנציאל של הכיתה הוא הרבה יותר!
אבל, איך בונים נורמליזיציה במומנטום קשוח זה?
המיזם הזה
מוכן לך בדיוק בשביל הרגע הזה.
המיזם נבנה בשיתוף פעולה מרגש של נשות מקצוע מתחומי החינוך, החוסן והחוויה
שחברו יחד ליצירת מענה שלם לצוותים ולכיתות:
אסתי אורזל – מנהלת מרכז "במאור" לאימון חברתי - בבניית התהליך
והתוכן המקצועי של המיזם
פנורמה - אסטרטגיה חזותית ועיצוב סביבות למידה בתכנון ועיצוב אומנותי מעורר התפעלות ומרחיב את הנפש,
חסי לינטופ - 'כפיים' - יוצרת תוכן חווייתי שמאחה לבבותשהפכה את כל המהלך לחויה אחת גדולה ובלתי נשכחת,
ואלישבע פישר - הפקות תוכן וסאונד שמתחברים הישר פנימה,
- מנגינות ורצועות שמע מושקעות ומשלימות.
מביאות לך שילוב מנצח
לחזרה לשגרה:
תוכנית אסטרטגית שבונה את הביטחון החברתי מהיסוד.
כי כשקירות הכיתה משדרים רוגע
והשיח החברתי מלא בכבוד
וכל החויה מחוברת ואוהבת
- התלמידות פשוט רוצות להיות שם.
תוצאות מוכחות בשיקום האקלים החברתי וחיזוק החוסן
חיבור וחינוך לכבוד הדדי בין התלמידות.